在第二天进行的以“无人超市”为主题的团体赛中,选手们展现出了惊人的创意及高度的团队合作能力。尽管在拼搭过程中可能会出现一些错误,但这正是KOOV可编程教育机器人的与众不同之处:重视制作过程中拼搭与试错的探索理解,通过不断地组合、拆卸、试错和反思,让孩子掌握解决问题的核心能力。比赛中各个小团队通过商讨确定拼搭方案,分工进行,其团队协作意识得到有效的激发。

  据了解,本次索尼KOOV专项挑战赛分为个人赛和团体赛,根据选手年龄设置了高年级组及低年级组分别进行比拼。在第一天进行的以“智能城市”为主题的个人赛中,来自国内外的67位参赛选手充分发挥了自己的创意灵感和奇思妙想,熟练运用红外传感器等部件和模块,拼搭出丰富多彩的创意作品。

  索尼中国教育事业部总经理赵威女士表示,“KOOV的使用,不仅仅只是简单的拼搭,更是孩子创意的具象化体验”。看似玩乐的拼搭过程,实则是在培养孩子们的探索精神和空间想象力,提高他们解决问题的能力。”

  据了解,未来,索尼国际教育将继续秉承“玩无界,学有方,创未来”的理念,用科技为教育赋能,在培养更多编程创客人才的同时,为全球各年龄层、不同社会背景的人带来全新的教育体验。(完)

  中新网2月5日电 (记者 潘旭临)第四届RoboRAVE国际机器人大赛亚洲公开赛日前在北京科技大学体育馆举行。作为本届比赛核心项目之一,索尼KOOV专项挑战赛首次进入本届大赛环节,不仅说明编程教育的热潮持续走高,更代表RoboRave国际机器人大赛亚洲组委会对索尼KOOV可编程教育机器人的认可。

  一些陪同孩子参加比赛的家长们认为,孩子对KOOV特别感兴趣,既能学到编程知识,还能与很多接触到KOOV的同学一起研究学习,对培养孩子的团队意识和合作能力也非常有帮助。

  RoboRave国际机器人大赛是一项由Intel公司主要赞助和支持的国际机器人竞赛,作为在美国已有15年历史的世界大赛,因其具有易上手、教育性和趣味性强的特点,每年都会吸引上万名学生参加。

  北京市西城区青少年科技馆的闫莹莹老师在接受采访时称:“KOOV的影响范围很大,因为其丰富多彩的模块配件及易上手的操作,低年级孩子对它十分感兴趣。在简单的教授之后,他们会拼出一些自己想象的作品,在娱乐的同时激发创意,锻炼思考能力和动手能力 这条玄奘之路比西藏更净化灵魂 是一生必去一次的纳兹亚的三叉戟。而对于高年级的孩子们来说,KOOV由浅入深的编程知识十分有利于培养他们的思考能力及独立性。”